Los alumnos de 2° Grado, trabajaron en un proyecto relacionado al área de Prácticas del Lenguaje con los siguientes objetivos: que los niños puedan conocer los […]

Como cada año, en Primer Grado, uno de los grandes desafíos que se presentan es el de la adquisición de la lectoescritura. Siendo conscientes de que es un proceso y como tal, cada alumno va pasando por las diferentes etapas a su propio ritmo, buscamos proponer situaciones variadas de aprendizaje

Las rutinas de pensamiento son organizadores, que ayudan a estructurar, ordenar y desarrollar distintas formas de pensamiento en el proceso de aprendizaje.

Los alumnos de 5° Grado trabajaron durante este año en el proyecto colaborativo: “ojos que miran al cielo”. En una primera etapa, investigaron y recopilaron información […]

Comenzamos este año con mucha alegría y muchas expectativas. Luego de un año de virtualidad estamos muy contentos de volver a compartir el aula, escribir en el pizarrón, vernos personalmente y escucharnos sin interferencias, sin cortes de luz ni cámaras apagadas.

Cuando de mirar al cielo se trata, los ojos de nuestros niños, de nuestros alumnos son los ojos del interior del alma que se iluminan, revelan emociones, abren ventanas, trasladan afuera lo que llevan adentro y se atreven a imaginar lo grande de la creación y del amor de Dios, que es siempre mayor. Mirar la inmensidad del cielo también nos ayuda a darnos cuenta de lo infinitamente cerca que estamos unos de otros.

En cuarto grado uno de los ejes más importantes en la enseñanza de las matemáticas es el “campo multiplicativo”. Te invitamos a recorrer un ejercicio tal como lo hicieron los chicos durante el año.